Althahbiah

Informações sobre Portugal.

‘O mestre. Revisão de Bachmann e seu capítulo

O retrato íntimo de Maria Speth de um professor não convencional e seus alunos da sexta série, a maioria dos quais de famílias de imigrantes, ganhou o júri do Urso de Prata de Berlim.

Quando a diretora Maria Speth trouxe sua equipe de documentários para uma escola alemã regional, seu objetivo era “vigilância aberta”. Observando uma sala de aula onde as sessões lotadas e as aulas de jogos de leveza são provavelmente como aulas de matemática e gramática, verifique isso e muito mais com Sr. Bachmann e sua equipe, Um dos filmes de realidade mais divertidos e profundamente estimulantes da memória recente.

O documento no estilo Wiseman se desdobra em um ritmo não acelerado e altamente recompensador conforme chegamos à cidade industrial de Stadtallendorf, no centro da Alemanha, antes de nos concentrarmos na aula 6B na Escola Georg Büchner, onde o amigo de Speth, Dieter Bachmann, trabalhou como professor por 17 anos – o que ele chama de Chuckling, “Meu relacionamento mais longo.” Como o grande documentarista americano Frederick Wiseman, Speth nos leva a um mundo sem fornecer títulos de legenda básicos, deixando-nos decidir quem é, o quê e por que é importante.

Depois de um rápido e eloquente esquema de preparo – de madrugada a padaria inicia o seu trabalho diário; Um ônibus cheio de crianças abre caminho na escuridão – Speth mergulha o espectador em uma discussão em classe liderada por Bachmann, um sexólogo charmosamente cacheado que usa calças cargo, um casaco com capuz e um chapéu de malha. Este tema é um conto improvisado da era moderna de uma guitarra elétrica e uma mesa, um arranha-céus que aos poucos se entrelaça com sua relação com o mundo real. Este é um exercício não apenas de narrativa e pensamento crítico, mas também de alemão, que não é a língua materna da maioria dos alunos. A composição predominantemente não original da cidade reflete suas raízes familiares em outros lugares: Turquia, Bulgária, Rússia, Marrocos, Sardenha, Romênia, Cazaquistão e Brasil.

E eles não estão longe dessas raízes. Muitos deles nasceram nesses países e ainda os consideram seus lares, mesmo tendo passado a maior parte de suas vidas na Alemanha. Aynur Pal, outra professora da Turquia, aponta para a contradição quando uma menina diz que se sente em casa na Turquia, mas não se lembra como dizer “casa” em sua língua materna.

Os alunos que a Sra. Pal e o Sr. Bachmann ensinam são um grupo atraente com idades entre 12 e 14 anos. Tecnicamente, esta é uma escola primária, mas os americanos podem distinguir entre o ensino médio e o ensino médio. Na abordagem ‘holística’ da escola, os alunos com uma ampla gama de habilidades escolares, especialmente em termos de sua compreensão da língua alemã, são ensinados juntos. Cabe a Bachmann e seus colegas recomendar quem fará o ensino médio. Essa é uma responsabilidade que ele leva muito a sério, mesmo quando garante a seus alunos que suas notas são “apenas instantâneos” e não refletem quem eles realmente são.

Músico, escultor e boêmio obstinado, Bachmann organiza sua programação de aulas para incluir tempo para que seus alunos leiam livros (para si próprios) em sala de aula. Apesar das mesas de trabalho bem organizadas, ele tem uma sensação atraente de ponto de encontro, e as esculturas em madeira Bachmann estão entre os motivos casuais. Uma mesa de canto com acessórios para chá, um sofá está disponível para quem precisa de descanso e, o mais importante, uma bateria, violões e outras ferramentas ocupam um canto onde estão os diferentes grupos de alunos e professores. Você pode nunca ouvir “Smoke on the Water”, “Knockin ‘on Heaven’s Door” e “Jolene” da mesma forma novamente.

A maioria dos documentários de Speth acontecem dentro daquela sala de aula, mas ela também pega alguns alunos em atividades ao ar livre: um menino pratica seus movimentos em um estúdio de dança, outro persegue seu sonho em uma academia de boxe local (que por acaso também é o tema de um dos maiores filmes recentes de Weizmann). Os pais dos alunos só são vistos quando eles visitam a escola, para participar de reuniões de pais e professores e de uma festa da classe – e a música aparece em ambos os sentidos.

A sensação de que essas famílias ainda não se estabeleceram em Stadtallendorf, e não realmente em casa, se concretiza nas conversas dos pais com Bachmann. O diretor mistura-se perfeitamente com a história da cidade de “trabalhadores convidados” e trabalho forçado na era nazista, dando a essas histórias atuais um toque assustador. A cinematografia de Reinhold Forschneider é expressiva em sua franqueza e afinação enquanto a câmera olha para os trilhos desertos do trem e as fábricas movimentadas onde muitos dos pais das crianças trabalham. Essas já foram as principais fábricas de munições do Terceiro Reich. As árvores plantadas nos telhados para camuflar alguns edifícios da época da guerra ainda estão prosperando.

Posteriormente no filme, Bachmann revelará a seus alunos a residência de sua família (polonesa) nesta data. Duas interações fora do trabalho, incluindo uma com seu colega mais jovem Onder Kavdar, fornecem mais informações sobre seu currículo e como ele se tornou professor. Não surpreendentemente, ele está longe da maioria de seus companheiros (invisíveis). Ele disse a um amigo escultor: “A escola como instituição me manteve afastado desde o início.” “Ainda é.” Mas ao longo dos anos, ele claramente encontrou seu ritmo. Seu abuso irreverente dos alunos é recompensador em ambos os lados da equação. Speth se preocupa com a abertura, curiosidade, inteligência e senso de humor das crianças e com as maneiras como elas surpreendem e encantam Bachmann, que as defende inequivocamente em uma conversa com seus pais. Quando uma garota clama para ser implacável, é uma conversa cara a cara, não um sermão. Quando os atritos culturais e os sentimentos dos adolescentes eclodem, ele é um pacificador.

O documentário narra os últimos meses de Bachmann no trabalho, mas ele está mais preocupado com as trocas momentâneas do que com as lágrimas amigáveis. O filme, à sua maneira, é um meio relaxante e um testamento inspirador de que o professor certo na hora certa pode ser um dos maiores presentes da vida. Sentado ao lado de seu mentor de 65 anos, Hassan, de 14, disse emocionado: “Fizemos coisas boas nesta sala.”

Local: Festival de Cinema de Berlim (competição)
Produtora: Madonnen Film
Diretor, Produtor e Editor: Maria Speth
Roteiristas: Maria Speth, Reinhold Voornider
Diretor de fotografia: Reinhold Fornder
Vendas Internacionais: Boutique de Filmes

Na Alemanha
217 minutos

READ  BBC rejects report denials Judy Whitaker resigns - deadline