Nota do editor: O artigo escrito antes do programa de reestruturação “gradual” do governo foi anunciado. Creches, pré-escolas e escolas primárias reabriram segunda-feira.

Pais, professores e alunos estão a ser forçados a frequentar o ensino secundário em Portugal e ainda não existe uma expressão clara por parte do governo sobre como a educação irá continuar no futuro imediato ou quando irá ocorrer o regresso às escolas de educação física.

Sem dúvida, todos esperamos que isso aconteça mais cedo ou mais tarde. Os pais, sem o trabalho de educadores, precisam ter tempo para pensar o quanto já progrediram. Claro, é preciso ter misericórdia de si mesmo até hoje, como um período de ansiedade e incerteza. O papel de professor e mentor é geralmente considerado uma profissão, mas o papel que a maioria dos pais espera não é passado para eles.

Fica claro a partir de artigos em revistas públicas e nas redes sociais que os pais geralmente não se consideram dignos ou propensos a ser educadores. Em um momento em que já é muito difícil e desgastante, eles ficam curiosos e frustrados ao ver o papel extra que têm de desempenhar na vida de seus filhos.

Os pais comentaram sobre como se sentem péssimos pais se não conseguem explicar totalmente a equação matemática que seu sétimo filho deve entender ou se não podem ajudar seus filhos a entrar no Zoom devido à internet fraca ou falta de habilidades.

Isso é muito natural em uma situação em que todos nos encontramos sem precedentes. No entanto, a culpa e a dúvida não devem ser colocadas nas próprias habilidades. Lembre-se de que o professor médio estudou pelo menos quatro anos na universidade e fez muitos anos de treinamento em sala de aula. Os pais receberam um aviso de um dia!

Mesmo em um ambiente de sala de aula, as crianças precisam lembrar que têm maneiras diferentes de aprender melhor e respondem mais favoravelmente aos professores do que outras pessoas. A maioria das crianças encontra o método de aprendizagem que funciona para elas. Os pais não devem se sentir frustrados consigo mesmos – muito pelo contrário.

Sente-se com seu filho e escolha uma maneira de se adaptar ao ambiente escolar e à situação única de sua casa. Alguns pais trabalham em casa, outros têm três filhos ampliando ao mesmo tempo, muitos têm pilhas de planilhas e toda a situação às vezes pode parecer opressora!

Essencialmente, todos devem escolher o que é melhor para seu ambiente doméstico único e se sentir fortalecidos e positivos sobre o papel que desempenham no processo educacional. Devemos todos nos elogiar e, sem dúvida, cooperar com a escola de seu filho para os mesmos objetivos educacionais compartilhados.

Alunos felizes e concentrados gostam de aprender e descobrir o mundo ao seu redor com pais que sentem seu valor e contribuição. É o apreço dos pais por mostrarem misericórdia para consigo mesmos em tais situações que, em última análise, se refletirá na atitude e no espírito positivos de seus filhos.

Inevitavelmente, muitos pais verão a situação como um desafio. No entanto, seguir algumas etapas fáceis pode aprimorar a experiência. Os pais que já estão seguindo essas práticas precisam pensar em como estão indo.

Certifique-se de que seu filho tenha um espaço de aprendizagem designado e siga uma rotina regular. O tempo fora da escola deve ser preenchido com atividades ao ar livre, jogos livres e tempo longe da tecnologia. Lembre-se sempre que o trabalho criado por seu filho não precisa ser perfeito, na verdade, todos nós aprendemos a cometer erros.

Mais importante ainda, seja gentil consigo mesmo e com seu filho, dê-lhes apoio e incentivo e reflita sobre todas as suas realizações diariamente.

Penelope Best, Diretor,
Ubius International School, Lule

By Dinis Vicente

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